ИНСТРУКТАЖ НА ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ

 

ТЕСТ ПО НЕМЕЦКОМУ ЯЗЫКУ

 ССЫЛКА НА ТЕСТ "MEIN KLASSENZIMMER"

Урок немецкого языка

 Евгения Фролова приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom.

Тема: Немецкий 4 в в 15.10

Время: 22 дек. 2020 03:10 PM Екатеринбург

Подключиться к конференции Zoom

https://us04web.zoom.us/j/3449951726?pwd=czdKREhoUFFKdWFpbjFaMHZYMFo3UT09

Идентификатор конференции: 344 995 1726

Код доступа: 5TZECS

Урок немецкого языка 15 декабря

Урок английского языка 8 декабря

  Тема: "Make a meal of it! Fun at school."

Учебник: стр. 48 - 49.

Учебные задачи: формируем навыки употребления модального глагола may , учимся распределять продукты по категориям, развиваем навыки говорения, чтения, письма.

1. Ребята, вспоминаем слова предыдущего урока.

2. Смотрим видеоурок и работаем по учебнику.

3. Упражнение 2 на стр. 48.

4. Закрепляем материал.

Распредели продукты по категориям.

5. Итог. Домашнее задание.

Стр. 49 упр. 3 (устно). 

В пятницу сдаёте тетрадь. Проверяю в тетради упр. 3 на странице 46 учебника.

ФОТОВЫСТАВКА

 

Урок английского языка 4 декабря

 Тема: "Make a meal of it".

Учебник: стр. 46.

Учебные задачи:  учимся элементарным фразам этикетного диалога по теме "Еда"; знакомимся со словами, обозначающими различные ёмкости; развиваем навыки чтения, говорения, письма.

1. Ребята, смотрим видеоурок и работаем по учебнику.

2. Закрепляем.

Вставьте пропущенные слова.

Тренажёр

3. Работа в тетради.

Записываем число: 

The 4th of December.

Classwork.

Выполнить письменно упр.3 на стр. 46 (смотрите видеоурок, в котором идёт объяснение данного упражнения). 

Урок английского языка 1 декабря

 Тема: "Pirate’s Fruit  Salad!" ("Фруктовый салат пирата")

Учебник: стр. 44 - 45.

Учебные задачи: повторяем слова по теме "Еда", познакомимся с исчисляемыми и неисчисляемыми существительными и словами; сформируем навыки употребления слов much, many, a lot of; учимся читать букву Gg в разных словах.

1. Ребята, внимательно посмотрите видеоурок и поработайте с учебником на стр. 44 - 45.

2. Закрепляем новый материал.

Тренажёр 1.

Распредели, где исчисляемые  (счётные), а где неисчисляемые (несчётные) существительные. 

Тренажёр 2.

Распредели слова на группы.

3. Работаем в тетради.

Записываем число: 

The 1st of December.

Classwork.

Выполнить письменно в тетради упр. 1 на стр. 44 и упр. 5 на стр.45.

4. Итог.

Внимательно посмотрев видеоурок, вы без ошибок выполните задание в тетради. В пятницу, 4 декабря, принести тетради на проверку. 

ПОГОВОРИМ О МАМЕ

ПРИНОШУ СВОИ ИЗВИНЕНИЯ АРИНЕ И ДАШЕ, ТАК КАК ПО МОЕЙ НЕВНИМАТЕЛЬНОСТИ НЕ БЫЛО ОПУБЛИКОВАНО ПОЗДРАВЛЕНИЕ  ДЛЯ ПОЖИЛЫХ ЛЮДЕЙ ОТ ДЕВОЧЕК.

ВСЕМ МАМАМ ПОСВЯЩАЕТСЯ

 

Урок английского языка 27 ноября

 Тема: "Pirate’s Fruit  Salad!" ("Фруктовый салат пирата")

Учебник: стр. 42 - 43.

Учебные задачи: познакомимся с новыми словами по теме "Еда",  совершенствуем умения и навыки практического владения английским языком.

1. Ребята, предлагаю посмотреть видеоурок по теме урока и поработать с учебником.

2. Работа со словарями.

Ребята, выпишите слова из упр. 1 в словарик, запишите транскрипцию и перевод. Пользуйтесь учебником на стр. 88.   

3. Повторяем.

Для повторения найдите пару. К каждой картинке подбираем соответствующее слово.

4. Домашнее задание.

Учить слова на стр. 42, как читаются и произносятся.

Урок немецкого языка 24 ноября

 Тема:  Летом у детей День рождения.

Учебник стр.41-43

Задание:

1. Посмотреть видеоурок.

2. Выписать новые слова в словарик.

3. Написать приглашение на свой День рождения ( по-немецки) на выданном в школе бланке-образце. Приклеить его в тетрадь.

Die Geburtstagskarte.

Liebe(r)…………..

Ich gratuliere dir zum Geburtstag!

Ich wünsche dir ………………………………

Ich schenke dir ( einen, ein, eine)……….

 

Dein(e) Freund(in)…………………

Урок английского языка 20 ноября

 Тема: "Fun at school" ("Веселье в школе")

Учебник: стр. 32 - 33. 

Учебные задачи: вспоминаем слова по всему модулю 2 "Рабочий день", развиваем навыки говорения, чтения и письма.

1. Ребята, предлагаю посмотреть видео по всему модулю 2 (стр. 26 - 32) и вспомнить весь материал. 

2. Работаем с учебником на стр. 33.

Упражнение 4. 

Читай слова - профессии и найди соответствующие к ним картинки.

Упражнение 5.

Прочитай, что говорят дети и назови профессию.

3. Повторяем материал. 

4. Итог.

Ребята, на следующем уроке будет диктант по всем словам модуля 2. Необходимо к нему подготовиться. 

Урок английского языка 17 ноября

  Тема: "Work and play!" ("Работай и играй!")

Учебник: стр. 32.

Учебные задачи: учимся употреблять структуру have to / don't have to, развиваем навыки говорения. чтения и письма.

1. Ребята, предлагаю поработать с презентаций к уроку.

2. Для закрепления.

Открываем учебник на стр. 84, читаем, как образуется Настоящее простое время.

3. Работаем в тетради.

Записываем число: 

The 17th of November.

Classwork. 

Ex.1. 

На стр. 32 выполняем письменно упр. 1.

4. Работа с учебником. 

На стр. 32 упр. 3. Слушай и повторяй.

5. Подведём итог.

20 ноября тетрадь сдать на проверку.

Урок немецкого языка

Ссылка на презентацию

Сочинение по картине А.А.Пластова "Первый снег"

 

ЛИСТ-ПОМОЩНИК

ПРАЗДНИЧНЫЙ КОНЦЕРТ

 

Рассказы и сказки Льва Николаевича Толстого

СКАЗКИ

 Царь и рубашка

Хозяин и работник

Три вора

Тетерев и лиса

Работник Емельян и пустой барабан

РАССКАЗЫ

Петр I и мужик

На что нужны мыши

Пожар

Булька

Пожарные собаки

Слон

Родная (русская) литература

 Прочитайте сказку Пушкина "Сказка о попе и его работнике Балде"

Можете посмотреть мультфильм

ТЕСТ ПО ТЕХНОЛОГИИ

 

А.С.ПУШКИН "СКАЗКА О ЗОЛОТОМ ПЕТУШКЕ"

 Прочитай сказку Александра Сергеевича Пушкина "Сказка о золотом петушке"

Проверь, хорошо ли ты прочитал сказку. Пройди онлайн тест.

Можешь посмотреть мультфильм.

БЫЛИНА "АЛЁША ПОПОВИЧ И ТУГАРИН ЗМЕЕВИЧ"

Прочитай былину "Алёша Попович и Тугарин Змеевич".

Читать былину.

 ОНЛАЙН ТЕСТ ПО БЫЛИНЕ "АЛЁША ПОПОВИЧ И ТУГАРИН ЗМЕЕВИЧ"

СОЧИНЕНИЕ ПО КАРТИНЕ ЛЕВИТАНА "ЗОЛОТАЯ ОСЕНЬ"

ПРИМЕР СОЧИНЕНИЯ

 

Выбираем эмблему класса

 

ПОРТРЕТ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ

ТЕХНОЛОГИЯ "ПОРТРЕТ ИЗ ОСЕННИХ ЛИСТЬЕВ"

 

Ребята, предлагаю на уроке труда сделать портрет из осенних листьев. Ваша задача: распечатать или нарисовать самим портрет, раскрасить лицо карандашами, фломастерами или красками, а затем осенними листьями сделать причёску, украшения, одежду. Скачать портрет можно ниже!

УРОКИ ЗДОРОВЬЯ

Меры профилактики вирусных инфекций

Рособрнадзор конкретно советует следовать крайне простым правилам:

• мыть руки; 
• носить маску; 
• ограничить контакт с заболевшими лицами; 
• при малейших признаках недомогания обращаться к врачу. 

Как правильно мыть руки?

Начнем с простого вопроса: после каких действий нужно мыть руки, чтобы снизить возможность заболеть чем бы то ни было?

До, во время и после приготовления пищи. 

Перед едой. 

После контакта с людьми в общественных местах. 

После контакта с предметами в общественных местах (стол, поднос, поручень, лестница, столб, скамейка и т. д). 

До и после лечения пореза или раны. 

После использования туалета. 

После сморкания, кашля или чихания. 

После прикосновения к животному, корму или экскрементам животных. 

После того, как касались мусора.

 

Как мыть руки

Для обеспечения максимальной безопасности рекомендуется пользоваться одноразовыми бумажными полотенцами.

Еще можно выполнять следующие 5 шагов каждый раз:

Смочите руки чистой проточной водой (теплой или холодной), закройте кран локтем и нанесите мыло. 

Вспеньте руки, потерев их вместе с мылом. 

Потрите тыльную сторону рук, между пальцами и под ногтями. Трите руки не менее 20 секунд. Нужен таймер? Дважды пропойте песню «С днем ​​рождения» от начала до конца. Тщательно вымойте руки под чистой проточной водой. 

Вытрите руки чистым, можно одноразовым, полотенцем, или высушите их на воздухе (второй вариант менее гигиеничен, если речь идет об общественных местах).

Как дезинфицировать руки?

Будем объективны, у вас не всегда может быть доступ к крану с водой. В этом случае используйте дезинфицирующее средство для рук на спиртовой основе (не менее 60% спирта). Такое средство продается в маленьких пузырьках по 50 мл., либо в больших — до литра, в аптеках и магазинах косметики можно найти спиртовые салфетки. Дезинфицирующие средства могут быстро уменьшить количество микробов на руках во многих ситуациях. Тем не менее, они не избавляют от всех видов микробов (пусть на них и написано 99,9%). К тому же, дезинфицирующие средства могут быть не такими эффективными, когда руки заметно грязные или жирные. В этом случае сначала необходимо вымыть руки, а потом уже наносить гель.

 

Как пользоваться дезинфицирующим средством для рук:

Нанесите гель на ладонь одной руки (прочитайте этикетку, чтобы узнать правильное количество); 

Потрите руки друг о друга; 

Втирайте гель по всей поверхности рук и пальцев, пока кожа не высохнет. Это должно занять около 20 секунд.

Как правильно носить маску? 

Обратите внимание: Если вы НЕ больны, вам не нужно носить лицевую маску все время, за исключением нахождения в группах с плотным скоплением людей (менее 1,5м.). Носить ее нужно, если был риск заражения, но пока симптомы не появились, а так же, если вы не ухаживаете за больным.

 

Как правильно вести себя в общественных местах?

Избегайте тесного контакта. 

Избегайте тесного контакта с больными людьми. 

Когда вы заболели, держитесь на расстоянии от других, чтобы они тоже не заболели. 

В магазинах не подходите близко к толпе, старайтесь не приходить в общественные места в час пик, чтобы не оказаться в очередях или плотном скоплении. 

Оставайтесь дома, когда вы больны. 

Если возможно, оставайтесь дома, не ходите на работу, не ходите в школу и не выполняйте поручения. Это поможет предотвратить распространение вашей болезни на других. Более того, это поможет не разболеться вам: тепло и покой — не просто просьбы врачей, это их требование! 

Если вы болеете гриппоподобным заболеванием, CDC (Centers foe Disease Control and Prevention) рекомендует вам оставаться дома не менее 24 часов после того, как у вас поднимется температура, за исключением случаев, когда вам требуется медицинское обслуживание или другие предметы первой необходимости.

Закройте рот и нос

При кашле или чихании прикрывайте рот и нос салфеткой. Можете чихнуть в сгиб локтя, но никак не в сторону и вниз — капли ваших жидкостей могут передаться окружающим. Грипп и другие серьезные респираторные заболевания, такие как респираторно-синцитиальный вирус (RSV), коклюш и тяжелый острый респираторный синдром (SARS), передаются от кашля, чихания или нечистых рук. 

Дезинфицируйте руки карманным средством после контактов в общественных местах.

Не прикасайтесь к своим глазам, носу или рту. Микробам намного легче «выиграть», если вы трогаете грязными руками лицо, нос или другие части лица .Если с вашей руки микроб еще мог добраться только для гибели под напором мыла, то попав в слизистую — в глаз, носовую или ротовую полости, — он почти достиг своей главной цели. 

Практика других здоровых привычек

Чистите и дезинфицируйте часто использующиеся поверхности дома, на работе или в школе, особенно когда кто-то болен. К ним относятся: столы, дверные ручки, выключатели, столешницы, телефоны, клавиатуры, туалеты, смесители и раковины, телефоны. 

Высыпайтесь, будьте физически активными, контролируйте стресс, пейте много жидкости и ешьте питательную пищу. Даже статистика коронавируса показывает, что в зоне риска — люди с пониженным иммунитетом. Пора поднимать его всеми способами.

Использованы материалы сайта корпорации "Российский учебник"

ОБЪЯВЛЕНИЕ

 

С днём рождения, София!

 

С днём рождения, Настя!

 

С днём рождения, Даша!

 

С днём рождения, Карина!

 

УЧЕБНИКИ

 

18 августа с 13.00 до 15.00 в школе, в книгохранилище (около нашей раздевалки) нужно будет сдать учебники за 3 класс и получить на 4 класс. При получении учебников, заполняется договор. Проверьте учебники(не рваные ли, не мятые ли, не исписанные ли)! Какие будете сдавать , такие вам и выдадут. В школе не забудьте надеть маску! Договор можно будет распечатать и заполнить дома.

ДОГОВОР

С ПРАЗДНИКОМ ЛЮБВИ, СЕМЬИ И ВЕРНОСТИ!!!

Уважаемые взрослые, дорогие ребята, поздравляю вас с праздником ЛЮБВИ, СЕМЬИ И ВЕРНОСТИ!!!

Ребята, для вас интересный мультфильм "Сказ о Петре и Февронии"

С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!

Еву К. поздравляем с днём рождения!!!

Для маленькой принцессы

Сегодня все цветы,

Сегодня ей все песни,

Подарки и цветы.

Расти большой и умной

На счастье всем родным.

Не будет жизнь угрюмой,

И сбудутся мечты!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/rebenku/devochka/2.htm

БИБЛИОТЕКИ

Друзья, у нас радостная новость – с 2 июля городские библиотеки возобновляют прием посетителей!!! Библиотечное обслуживание производится только в условиях абонемента. �� Прием посетителей осуществляется в масках и с соблюдением мер, рекомендованных Федеральной службой по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека от 19 июня 2020 г. http://librarykrasnoturinsk.ru/images/doc/rekomendacii_rospotrebnadsora_dlya_bibliotek.pdf �� Возобновляется также внестационарное и надомное библиотечное обслуживание. �� Библиотеки работают по своим обычным графикам, за исключением: Библиотеки № 2 поселка Воронцовка, которая начнет работу с 7 июля, Библиотеки № 6 поселка Чернореченск – с 13 июля Библиотеки № 10 района Медная Шахта – с 7 июля. Режимы работы библиотек можно посмотреть здесь: �� https://vk.com/biblioteka_krasnoturinsk?w=page-134336.. ☎ Телефоны библиотек для справок: Центральная городская библиотека (Бульвар Мира, 3) – 8 (34384)  6-36-38 Центральная детская бибилиотека (ул. Попова, 72) – 8 (34384)  3-32-97 Библиотека № 2 (пос. Воронцовка) – 8 (34384)  3-50-74 Библиотека № 8 (ул. Рюмина, 22) – 8 (34384)  3-99-31 Библиотека № 9 (пос. Рудничный) – 8 (34384)  5-08-67 Библиотека № 10 (Медная Шахта) – 8 (34384)  5-94-09. ************************************* 
Библиотеки возобновляют прием посетителей на основании Указа Губернатора Свердловской области от 26 июня 2020 № 335-УГ «О внесении изменений в Указ Губернатора Свердловской области от 18.03.2020 № 100-УГ «О введении на территории Свердловской области режима повышенной готовности и принятии дополнительных мер по защите населения от новой коронавирусной инфекции (2019-nCoV)». #библиотекаКраснотурьинск

ПОЗДРАВЛЯЕМ С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!

Марию поздравляем с днём рождения!!!

Пускай мир будет в ярких красках!

Желаю в жизни доброты,

И чтобы, как в чудесных сказках,

Твои сбывались все мечты!

Пусть море солнечных мгновений

Тебе всегда приносит жизнь!

Желаю правильных стремлений,

Все время к лучшему стремись!

© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/rebenku/

С ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!

Поздравляю Тимура и Арсения с ДНЁМ РОЖДЕНИЯ!!!

Сегодня день рожденья твой!
Тебя мы поздравляем
И только лучшего всего
Сегодня пожелаем:

Умей дружить, умей прощать,
Всегда стремись к успеху,
Пусть дни заполнятся добром,
Весельем, счастьем, смехом.

Учись отлично, успевай
Всегда по всем предметам.
Пусть будет рядом волшебство,
Жизнь озаряет светом.
© http://pozdravok.ru/pozdravleniya/den-rozhdeniya/rebenku/

ЗАНИМАЕМСЯ ЛЕТОМ

СПИСОК ТЕКСТОВ ДЛЯ СПИСЫВАНИЙ

ТЕКСТЫ ДЛЯ СПИСЫВАНИЯ

МАМИНА ШКОЛА

ЛЕТНИЕ ЗАДАНИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ

ЛЕТНИЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

"ИНТЕРЕСНЫЕ КАНИКУЛЫ" ПЕРЕХОДИМ В 4 КЛАСС

ЧТЕНИЕ. РАБОТА С ТЕКСТОМ

ТЕТРАДЬ ДЛЯ ЛЕТНИХ ЗАДАНИЙ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ

ЛЕТНИЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ И ЗАКРЕПЛЕНИЯ

ЛЕТНЕЕ ЧТЕНИЕ

Список литературы на лето после 3 класса для Школы России

1. Ганс Христиан Андерсен «Снежная королева» «Дикие лебеди»

2. Аркадий Петрович Гайдар «Голубая чашка».

3. Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы».

4. Булычёв К. серия «Алиса и её друзья». 

НЕДЕЛЯ "ПОЗНАВАЙ РОССИЮ"

https://docs.google.com/document/d/1r4SHZP8BFIz5F3B6a8vAKT1q4-gIRflvEwu5y3vqi9s/edit?usp=sharing

КЛАССНЫЙ ЧАС

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 22 МАЯ

Тема урока: По знаменитым местам мира

1. Посмотри видеоурок или изучи материал в учебнике на стр.149 - 153

РУССКИЙ ЯЗЫК 20 МАЯ

Тема урока: Повторение. Части речи.

1. Посмотри видео и повтори изученные части речи


2. Работа в учебнике
стр.131 упр.238 (можешь записать на листе свой научный доклад или записать видео или аудио) Пришли мне свой научный доклад на электронную почту alnevina@gmail.com или в вацапе.

3. Работа в учебнике на стр. 132 упр.239

РУССКИЙ ЯЗЫК 19 МАЯ

Тема урока: Повторение

1. Повтори словарные слова (по желанию)





2. Работа в учебнике на стр.129 упр.236 (всё по заданию)

МАТЕМАТИКА 19 МАЯ

Тема урока: Повторение

1. Устный счёт (по желанию)






2. Работа в учебнике: стр. 102 № 25, 26
Задача (краткая запись в виде таблицы) стр. 102 №27
стр. 102 № 33

ЛИТЕРАТУРНОЕ ЧТЕНИЕ 19 МАЯ

Тема урока: Ганс Христиан Андерсен "Гадкий утёнок"

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 18 МАЯ

Тема урока: На юге Европы.

1. Изучи тему урока по этому видео или в учебнике на стр.142-148.

2. Работа в тетради стр. 84 № 1, 2; стр. 85 № 3; стр. 86 №5; стр.87 №7, 8.

Итоговое повторение по немецкому языку

Ребята! Предлагаю вам повторить наш курс по немецкому языку за весь год. Для этого вам необходимо посмотреть за неделю все видеоуроки, которые я выставлю на вашем блоге класса.  Удачного просмотра и повторения!

ОКРУЖАЮЩИЙ МИР 15 МАЯ

Тема урока: По Франции и Великобритании

1. Изучи тему урока по этому видео или в учебнике на стр.132-141.

2. Работа в тетради стр. 78 № 1; стр. 79 №2, 3; стр. 80 №4; стр. 81 №5.

стр.82-83 №7, 8 - по желанию

РУССКИЙ ЯЗЫК 15 МАЯ

Тема урока: Правописание не с глаголами.

1. Изучи тему урока по видео или в учебнике на стр. 126 упр.228 и рубрика "Обрати внимание"

2. Работа в учебнике стр. 126 упр.229, 230 (всё по заданию)

3. Продолжите работу на портале учи.ру.

МАТЕМАТИКА 14 МАЯ

Тема урока: Что узнали? Чему научились?

1. Если хочешь, можешь потренироваться в счёте устно!



2. Работаем в учебнике: 
на стр. 100 №14 (2 столбик-реши уравнения)
на стр. 101 №19 (решаем в столбик)
на стр. 101 №21 (решаем задачу)

РУССКИЙ ЯЗЫК 14 МАЯ

Тема урока: Правописание частицы не с глаголами.

1. Посмотри видео или самостоятельно изучи материал в учебнике на стр.124


2. В учебнике поработай устно: стр. 125 упр.225, упр.226
3. Письменно упр.227 на стр. 125

Дополнительное задание для желающих. 
Есть ещё задания на учи.ру. Участвуй в марафоне, выполняя задания.

МАТЕМАТИКА 13 МАЯ

Тема урока: Что узнали? Чему научились?

1. Устный счёт (по желанию)



2. Работа в учебнике: стр. 99 №1 (1), №2, №3 - устно

3. Решаем в тетради: стр. 99 №9, стр.100 № 14 (1 столбик=2 уравнения), №16, № 17 (краткая запись в виде таблицы). Решишь разными способами, присылай фото, на дополнительную оценку, на почту alnevina@gmail.com или в вацапе. 

РУССКИЙ ЯЗЫК 12 МАЯ

Тема урока: Род глаголов в прошедшем времени

1. Изучи новый материал с помощью видео или в учебнике на стр.122

2. Выучи правило на стр.122 и выполни упр. 216, 217 (Не забывай выделять окончания глаголов)

3. Выполни задание на платформе УЧИ.РУ и стань участником марафона "СУПЕРГОНКА" (Время неограниченно)